Standpunkte und Statements
Wir verfügen über umfassende Erfahrungen und nehmen qualifizierte Positionen zu Themen der Filmbildung, der Medienkompetenz und der kulturellen Bildung ein. Auf dieser Basis schalten wir uns regelmäßig in die medienpädagogische und bildungspolitische Diskussion ein. Denn die Chancen und Perspektiven medienpädagogischer Arbeit müssen auf der Folie aktueller gesellschaftspolitischer Diskussionen und technischer Entwicklungen immer wieder neu erörtert und öffentlich kommuniziert werden.
Hier finden Sie kurze Diskussionsbeiträge und Statements unserer wissenschaftlich-pädagogischen Mitarbeiter, die über Positionen und Grundthemen des KJF informieren. Weitere Informationen hierzu finden Sie unter Fachbeiträge der KJF-Mitarbeiter.
Des Weiteren informieren wir Sie hier über medien- und kulturpolitische Papiere, die das KJF inhaltlich unterstützt.
BKJ stellt neues Positionspapier zu Kultureller Medienbildung vor
Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) und die in ihr zusammengeschlossenen Fachorganisationen der Kulturellen Kinder- und Jugendbildung haben anlässlich des Deutschen Kinder- und Jugendhilfetags in Stuttgart ihre Positionen zur Kulturellen Medienbildung veröffentlicht.
Das Papier wurde von den Mitgliedern des BKJ-Fachausschusses Medien, insbesondere unter der Mitarbeit von Matthias Riesterer, Dr. Eva Bürgermeister, Jürgen Ertelt und Prof. Dr. Wolfgang Zacharias erarbeitet und auf der letzten Mitgliederversammlung des Dachverbandes für Kulturelle Bildung verabschiedet. Es setzt sich mit der tiefgreifenden Veränderung der gesellschaftlichen Lebenswelten durch die rasante Entwicklung digitaler, interaktiver Medien auseinander.
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Medienpädagogisches Manifest
Das KJF unterstützt die Analyse und die Herausforderungen, die im Medienpädagogischen Manifest – Keine Bildung ohne Medien! im Jahr 2009 formuliert worden sind: PDF
FRAME
Das KJF ist Gründungsmitglied des Zusammenschlusses FRAME, das sich im Jahr 2010 nach mehrjährigen lockeren Zusammenschluss gegründet hat. FRAME ist die Ständige Konferenz der frei arbeitenden Medienzentren. Die hier zusammengeschlossenen medienpädagogischen Facheinrichtungen haben sich zum Ziel gesetzt, die Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen, Familien und Senioren zu fördern und zu unterstützen. PDF
Die Medienzukunft hat begonnen
Die KJF-Arbeit im Spannungsfeld zwischen virtueller Welt und realem Ort
Während immer noch längst nicht jeder Bürger Web 2.0 kennt, geschweige denn die damit verbundenen Möglichkeiten aktiv nutzt, wird schon die nächste Dimension des WorldWideWeb vorbereitet. PDF